Окружной семинар в детском саду №16 ГБОУ СОШ 'ОЦ ЛИК' г.о. Отрадный Окружной семинар в детском саду №16 ГБОУ СОШ 'ОЦ ЛИК' г.о. Отрадный прошел окружной семинар «Правовое воспитание в ДОУ». На семинаре присутствовали уполномоченный по правам ребенка городского округа Отрадный Лидия Мельникова, правовой центр «Феникс» (учащиеся старших классов ГБОУ СОШ №10 «ОЦ ЛИК», руководитель центра Светлана Кабанова), воспитатели детских садов Отрадненского образовательного округа и уполномоченные по правам ребенка в системе дошкольного образования.
Для гостей и участников семинара была оформлена выставка детских рисунков и коллективных работ, а также папок-передвижек для родителей по правовой тематике. На семинаре был представлен опыт работы детского сада по правовому воспитанию детей, а затем вниманию участников семинара были представлены мастер-классы по организации работы с детьми по темам: «Дети Земли», «Путешествие в страну Правдилию», «Мое имя и мой первый документ». Участники правового центра «Феникс» грамотно и четко презентовали свой опыт работы и провели мастер-класс с участием гостей и участников семинара.
Для родителей я создала папки – передвижки с нормативно – правовыми документами, изготовила буклеты и памятки, консультации на темы: Конвенция о правах ребёнка. «Семь правил для взрослых» (наказывая детей, подумай «Зачем?») «Джентльмен» или последний бойскаут (Правила для мальчиков). > Папки-передвижки. Войне для детей и их роль в воспитании. Картотека игр по нравственно-патриотическому воспитанию (Автор папки-передвижки. Материал для папки-передвижки. 4d0049dd0c93df6f9ebc3c.jpg (276 КБ); 7385d4038ddf0952f768920ac9318390.jpg (329 КБ); 0f98ce0410ad02be9c8b47ac6933b592.jpg (333 КБ); 3a673de5a6aa0f185e8ab346bcfc19c3.jpg (341 КБ); eba94956f8de2b7d55c680ceb5c94610.jpg.
Старшеклассники показали свою эрудицию и высокий уровень знаний в правовых вопросах. Гость семинара, Лидия Мельникова, рассказала присутствующим о работе, проводимой в городе Отрадном по охране и защите прав ребенка, об уже имеющихся результатах и перспективах на будущее. Подводя итоги работы семинара, Л.В. Шмонина отметила, что работа по правовому воспитанию детей актуальна, а результативность ее работы во многом зависит не только от уровня взаимодействия всех структур образовательного процесса, но и от качества взаимодействия образовательных учреждений и общественных организаций. В конце семинара, каждый участник получил диск с перечнем и полным содержанием всех нормативно-правовых документов по охране и защите прав ребенка (от городского до федерального уровня), а также материалы папок-передвижек для родителей по вопросам правового воспитания.
Ольга Молвинских Правовое воспитание дошкольников з опыта работы. Правовое воспитание детей дошкольного возраста. Не травите детство спором. Не судите разговором. Не давите злом и страхом, Не бросайте слов с размаху. Душу детскую щадите, Пуще глаза берегите.
За шалость не корите, Ни родитель и ни взрослый, Развивая детский разум, Не влезайте в дебри сразу, Детства дни не торопите, Детству солнце подарите. Положение детей в России в начале 21 века вызывает большую тревогу. Растут беспризорность, наркомания, насилие. Увеличилось количество детей, оставшихся без родительского присмотра. Права детей сегодня- это «модная» тема.
Папка Передвижка По Правовому Воспитанию
Сегодняшние дети - это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих причин. Несомненно, одно: благополучие граждан России возможно только в цивилизованном правовом государстве. Сейчас в нашем обществе значительно возрастает роль правового образования граждан, обусловленная – среди многих причин – общественные отношения, поведение людей. Они определяют, что «можно», а что «нельзя», каким образом надо поступать в той или иной ситуации Потенциал ребенка в области его интеллектуального и морального развития выше, чем принято считать. В дошкольном возрасте можно существенно активизировать познавательные интересы ребенка, способствовать воспитанию его уверенности в себе, воли, доброжелательного отношения к людям, ощущение себя Человеком Земли и Гражданином собственной страны.
Значение правового воспитания. Формирование человека начинается с раннего детства, и дети усваивают ценности того общества, в котором живут. Именно в детстве закладываются основы не только знаний, но и норм поведения, убеждений, потребностей личности. Немалую роль в этом призвано сыграть правовое образование всех участников педагогического процесса. В правовых нормах четко формулируются правила (разрешение, требование, запрет, условия их применения, указываются на правомерный способ действия.
Вследствие этого человек, усвоивший правовые нормы, действует более четко, уверенно, результативно. Ребенок, приученный в дошкольные годы искать и находить взаимоприемлемые решения в согласии с другими, в своей взрослой жизни не будет прибегать к ущемлению прав и свобод других людей. Правовому воспитанию дошкольников стали уделять большое внимание, так как дошкольное детство - наиболее благоприятный период для становления личности ребенка.
Для формирования у детей элементарных представлений о своих правах и свободах, развития уважения и терпимости к другим людям и их права, важно не только давать знания, но и создавать условия их практического применения. То есть эту работу нельзя сводить к простому заучиванию статей документа и отдельных прав человека. В детях нужно воспитывать уверенность в себе, самоуважение и уважение к другим. Полнота самоощущения и толерантность – вот основа правового воспитания дошкольников. В своей работе с детьми я решила использовать тему «Ознакомление дошкольников с основами правового сознания». Для начала, я ознакомилась с основными международными документами, которые касались прав ребенка: Декларация прав ребенка (1959) Конвенция ООН о правах ребенка (1989) Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990). Следующим этапом моей работы, был подбор и изучение соответствующей литературы к данной теме.
Формирование правового сознания у детей, предлагаю начать по двум направлениям: Работа с родителями: Цель: формирование правовой культуры; формирование гуманного отношения к ребенку; обеспечение ими защиты прав ребенка. Работа с детьми: Цель: воспитание нравственных норм поведения; формирование у ребенка положительного самоощущения и отношения к окружающим людям; развитие коммуникативной компетентности ребенка и формирование у него социальных навыков; формирование правового знания.